jueves, 17 de mayo de 2018

Cuarta Sesión Aulas digitales.

Buenas tardes a todos, empezamos con la cuarta sesión. 

En esta nueva sesión, hemos tratado la existencia de los diferentes enfoques, que podemos trabajar en un tema concreto, como pueden ser tanto el enfoque interno o externo. 
Para el enfoque externo, hemos trabajado con la prueba de la caja negra, donde se estudiaba el estímulo-respuesta, de donde podemos extraer las dos preguntas esenciales, como bien son ¿Qué? y ¿Para qué?. A la hora de responder ambas cuestiones podemos conseguir diversas clasificaciones de lo que obtenemos con el experimento, con lo que conseguimos los objetivos que buscamos. 
Con el enfoque interno, lo que obtenemos es la solución al problema obteniendo la respuesta al ¿Cómo es? poco a poco conseguiremos indagar con profundidad. Por lo que podemos observar que vamos de un unas soluciones más globales a las más específicas.
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Como se decía antaño, nunca te acostarás sin saber algo nuevo, y hoy hemos aprendido que a la hora de expresarnos sobre el trabajo que estamos realizando no sería correcto decir "Tener que", ya que es algo que hacemos por devoción y no por obligación.


Imagen relacionadaPor otro lado hemos estado tratando los nuevos recursos digitales que disponemos como son las TIC's, plataformas que se estan volviendo indispensables tanto en la vida cotidiana, como en el desarrollo curricular, en las aulas de primaria. También nos proporcionan un canal de comunicación y de transmisión de información, a la vez que para los alumnos, son herramientas atractivas, por las que sienten ganas de trabajar con ellas.

Para finalizar, la sesión, lo que hemos hecho, es una evaluación inicial, para ver nuestros conocimientos previos sobre el tema próximo que veremos el próximo día. 



Viernes 9 de febrero de 2018






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